W tym programie nauczania można przeczytać o ramach i udogodnieniach uczenia się i nauczania, które zostały ukształtowane w duchu obowiązujących przepisów ustawowych, wykonawczych i umów międzynarodowych. W ich ramach opracowano sześć podstawowych elementów stanowiących rdzeń polityki edukacyjnej. Dotyczą one praktyk, treści i środowiska uczenia się na wszystkich poziomach szkół i zapewniają istotną ciągłość w islandzkim systemie szkolnictwa. Podstawy te to umiejętność czytania i pisania, zrównoważony rozwój, zdrowie i dobrostan, demokracja i prawa człowieka, równość i kreatywność.

Ważne jest systematyczne rozwijanie wiedzy, umiejętności i postaw, które wzmocnią zdolność jednostek do stania się w przyszłości krytycznymi, aktywnymi i kompetentnymi uczestnikami równego i demokratycznego społeczeństwa. Te podstawowe elementy obejmują: mające na celu jego ulepszenie. Przeciętny obywatel musi być odpowiednio wykształcony, aby móc zapewnić rozsądne środki ostrożności osobom sprawującym władzę, czy to w finansach, polityce, mediach czy innych dziedzinach. Szkoły są w rzeczywistości jedynymi instytucjami w społeczeństwie, które mogą zagwarantować wszystkim dorastającym pokoleniom możliwość przygotowania się do udziału w aktywnej demokracji, kształcenia krytycznego i twórczego myślenia oraz radzenia sobie z różnymi sytuacjami społecznymi i kulturowymi.

Istnieją stare i nowe prawdy, że bez pomocy nauczycieli i dyrektorów szkół nie będzie prawdziwego rozwoju w pracy szkolnej. Polityka oświatowa, organizacja, materiały dydaktyczne i budynki szkolne mogą być modyfikowane przez długi czas, ale jeśli zmiany nie będą wprowadzane w szkołach, nie będą one skuteczne. Wdrażanie nowego myślenia w pracy szkoły opiera się na dobrej współpracy władz oświatowych z tymi, na których spoczywa ciężar pracy szkoły.

Mam nadzieję, że program ten będzie miał pomyślny wpływ na pracę szkół w kraju w okresie odbudowy społeczeństwa, dlatego zachęcam pracowników szkoły, rodziców, opiekunów i uczniów do zapoznania się z treścią programu nauczania i pracy w jego duchu.