Ocenę ogólną w szkołach ponadgimnazjalnych przeprowadzają nauczyciele pod nadzorem dyrektora szkoły. Do egzaminów gimnazjalnych dołącza się sprawozdanie z wiedzy ogólnej, umiejętności i zdolności uczniów. Uczniowie, którzy zamierzają przystąpić do egzaminu maturalnego, muszą zaliczyć wszystkie przedmioty zgodnie z programem nauczania z wynikiem pozytywnym, zgodnie z oceną szkoły. W zakresie przedmiotów podstawowych w szkole ponadgimnazjalnej, ocena z przedmiotów kończących egzamin maturalny odbywa się na podstawie testów referencyjnych dostarczonych lub uznanych przez Ministra. Nauka w zawodach rzemieślniczych kończy się egzaminem czeladniczym, którego strukturę i przebieg określa odrębne rozporządzenie.

Wyniki oceny mogą być publikowane w formie ocen i/lub komentarzy. Sprawozdanie końcowe, które pojawia się na opublikowanych transkryptach i dyplomach ucznia, powinno być wyrażone liczbami całkowitymi od 1 do 10 lub w systemie, który można z nim jednoznacznie powiązać. Wymóg ten ma na celu ułatwienie oceny postępów ucznia w nauce między szkołami. Zasadniczo, do zaliczenia przedmiotu należy przyjąć ocenę co najmniej 5. Odstępstwa od tej zasady powinny być wyjaśnione w opisie programu i opublikowane w planie nauczania.

Przetwarzanie i publikacja ocen muszą odbywać się zgodnie z Ustawą o ochronie danych osobowych i przetwarzaniu danych osobowych. W związku z tym szkoły nie mogą publikować ocen poszczególnych uczniów pod ich imieniem i nazwiskiem, numerem dowodu osobistego ani innym identyfikatorem rejestracyjnym umożliwiającym identyfikację, chyba że uzyskają na to pisemną zgodę danego ucznia. Jeśli uczeń jest niepełnoletni, szkoła może przekazać jego świadectwo opiekunowi, ale w przeciwnym razie wymagana jest pisemna zgoda ucznia.

Szkoły średnie muszą określić jasne procedury oceniania i ich publikacji. Powinny one określać:

• limit czasu, w którym uczniowie mają czas na przejrzenie swoich rozwiązań w obecności nauczyciela,
• zasady korygowania ocen i publikowania nowej oceny.

Zgodnie z przepisami Ustawy o Archiwach Narodowych, szkoły są zobowiązane do przechowywania wszystkich rozwiązań egzaminów końcowych przez rok, zarówno w formie pisemnej, jak i elektronicznej. W tym okresie zdający ma prawo wglądu do rozwiązania i otrzymania jego kopii. Po tym okresie dyrektor szkoły jest odpowiedzialny za zniszczenie wszystkich rozwiązań.

Dane z oceny telefonicznej w jak największym stopniu podlegają temu przepisowi i można je uznać za wykonalne. Wszystkie oceny i oceny wystawione przez nauczyciela za projekty indywidualne, mniejsze testy, testy domowe, eseje i raporty muszą być przechowywane przez cały rok. Artefakty architektoniczne i rysunki, które mogą być uznane za projekty końcowe, nie powinny być przechowywane, ale oczekuje się, że uczniowie nie wyniosą ich ze szkoły przed prezentacją na egzaminie, co jest równoznaczne z brakiem komentarza do istniejącej oceny.

Zgodnie z Ustawą o dostępie do informacji, osobom, które o to poproszą, można udostępnić kopie projektów egzaminów końcowych po zdaniu egzaminów z odpowiednich przedmiotów.

Szkoła wydaje dyplom potwierdzający ukończenie nauki przez ucznia. Dyplom powinien zawierać logo i nazwę szkoły, informacje o studiach ucznia, takie jak nazwa kierunku i programu, układ studiów na poziomie zaawansowania, nazwy poszczególnych przedmiotów i kursów, oceny z kursów oraz, w stosownych przypadkach, uprawnienia wynikające z tych studiów. Dodatkowo należy dołączyć ocenę z ukończenia szkoły lub zaświadczenie o ukończeniu nauki. Dyplom powinien być opatrzony datą, pieczątką i podpisany. Poszczególne szkoły ponadgimnazjalne mogą dodać dodatkowe informacje, jeśli uznają to za konieczne.

Posiadacz dyplomu może na swój wniosek zlecić jego przetłumaczenie na język angielski, a za tłumaczenie odpowiada szkoła średnia, która ukończyła dany uczeń. Ministerstwo Edukacji, Nauki i Kultury publikuje na swojej stronie internetowej dodatek z dyplomami ukończenia programów zawodowych w języku islandzkim i angielskim. Opisuje on kompetencje, jakie posiada posiadacz dyplomu po ukończeniu studiów, i łączy zdanie egzaminu z poziomami kompetencji w islandzkich i europejskich ramach odniesienia.

Szkoły mają obowiązek przechowywania kopii dyplomów w bezpiecznym miejscu, zgodnie z postanowieniami Ustawy o Archiwach Narodowych.

Uczniowie mają prawo do otrzymania wyjaśnień dotyczących oceny stanowiącej podstawę oceny końcowej z przedmiotu w ciągu pięciu dni roboczych od jej opublikowania. Jeżeli uczniowie, którzy nie uzyskali oceny minimalnej, nie zgadzają się z oceną nauczyciela, mogą skontaktować się z dyrektorem szkoły i zażądać oceny przez specjalnego egzaminatora. W takim przypadku do oceny prac egzaminacyjnych zostanie wyznaczony bezstronny egzaminator. Jego decyzja jest ostateczna i nie można się od niej odwołać do wyższej instancji.

Rozstrzyganie sporów dotyczących wyników egzaminów czeladniczych regulują obowiązujące przepisy.